Autor: team

Naida Bojnakova: Spriječimo vršnjačko nasilje!

Pogledajte video Naide Bojnakove, popularne YouTuberke o međuvršnjačkom nasilju.
Video je nastao u okviru projekta “Smanjenje nasilja u bh. školama” koji radimo uz podršku Ambasade Savezne Republike Njemačke (Njemačka saradnja) u BiH.

Prevencija vršnjačkog nasilja: radionice za roditelje i NVO-e u Tuzli i Bijeljini

Kako Sarajevski otvoreni centar od kraja 2017. godine provodi projekt „Smanjenje međuvršnjačkog nasilja“, uz podršku Ambasade Savezne Republike Njemačke (Njemačka saradnja), između ostalih aktivnosti koje smo organizirali i planiramo organizirati u okviru ovoga projekta, tokom maja 2018. godine, nakon radionica na temu razmjene iskustava sa pedagozima, pedagoginjama, psiholozima i psihologinjama osnovnih i srednjih škola u Tuzli (13-14. april) i Bijeljini (20-21. april), realizirali smo i radionice sa roditeljima i nevladinim organizacijama, opet u Tuzli (11-12. maj) i Bijeljini (18-19. maj) – o problemu rastućeg međuvršnjačkog nasilja na osnovu različitosti među djecom i kako roditelji i NVO-i koji se bave djecom odgovaraju na taj problem, kako sarađuju i šta predlažu kao sistemska rješenja. 

Upoznajte učesnice i učesnike Akademije ravnopravnosti 2018

Nakon uspješno realiziranih programa Akademije ravnopravnosti 2015, 2016. i 2017. godine, Fondacija Friedrich Ebert i Sarajevski otvoreni centar su započeli_e četvrtu po redu Akademiju ravnopravnosti. Četvrta generacija Akademije ravnopravnosti će imati četiri modula i trajati će od maja do novembra 2018. godine. U nastavku možete da pročitate kratke biografije učesnika_ca Akademije ravnopravnosti 2018.

Kratki pregled predavanja: Feministička škola 19. maj 2018.

U subotu 19. maja, u okviru Modula 2 – Država, zakon i javne politike – održana su dva predavanja. Profesor sa Pravnog fakulteta u Tuzli, Boris Krešić, govorio je o bračnim, vanbračnim i registrovanim istospolnim zajednicama, o njihovim pravnim i ekonomskim beneficijama, ali i nedostacima. Odgovoreno je na brojna praktična svakodnevna pitanja koja se tiču … Continued

Kratki pregled predavanja: Feministička škola 12. maj 2018.

U subotu 12. maja, magistrica društvenih nauka iz oblasti rodnih studija, Selma Kešetović, sumirala je Modul 1 – Uvod u feminizam: historija, pojmovi, teorija – predavanjem o raznolikim feminističkim političkim teorijama i praksama, a Adnan Kadribašić, dipl.iur. i MA, otvario je Modul 2 – Država, zakon i javne politike – predavanjem na temu: Kratki historijat … Continued

Izvještaj EK: BiH stagnira u oblasti ljudskih prava žena i LGBTI osoba

Europska komisija je 17. aprila 2018. godine objavila izvještaj koji prethodi samom mišljenju o aplikaciji BiH za članstvo u EU, a tokom 2018. godine bit će objavljeno mišljenje uz analitički izvještaj. Nalazi ovog izvještaja ukazuju na to da u BiH nije postignut nikakav napredak u ključnim oblastima u protekle dvije godine. Sloboda okupljanja i dalje … Continued

Izvještaj EK: BiH stagnira u oblasti ljudskih prava žena i LGBTI osoba

Europska komisija je 17. aprila 2018. godine objavila izvještaj koji prethodi samom mišljenju o aplikaciji BiH za članstvo u EU, a tokom 2018. godine bit će objavljeno mišljenje uz analitički izvještaj. Nalazi ovog izvještaja ukazuju na to da u BiH nije postignut nikakav napredak u ključnim oblastima u protekle dvije godine. Sloboda okupljanja i dalje nije garantovana svima pod istim uslovima, sloboda govora i uslovi rada novinara/ki su gori  u odnosu na prethodni period, manjinske i ranjive skupine društva i dalje žive u teškim uslovima, diskriminacija i nasilje u sveprisutni, a izmjene Zakona o zabrani diskriminacije još ne daju željene rezultate na terenu u smislu bolje zaštite.

ILGA – Rainbow Europe: Bosna i Hercegovina stagnira

Svakodnevna zagovaranja nevladinih organizacija za ravnopravnost LGBTI osoba nailaze na konstantne administrativne prepreke, najčešće u oblasti slobode okupljanja, unatoč Zakonu o zabrani diskriminacije. U ovom izvještaju, BiH dobila je ocjenu od 31%, što znači da nije postignut nikakav napredak u odnosu na prethodnu godinu.